Rattraper un cours manqué à la fac : le plan en quatre étapes

CM ou TD : ce n'est pas le même problème

Avant de chercher les notes, vérifiez ce que vous avez manqué.

Un TD est souvent soumis à une obligation d'assiduité : au-delà d'un certain nombre d'absences non justifiées, vous risquez d'être considéré comme défaillant dans la matière. Les règles, le délai pour transmettre un justificatif et les absences tolérées sont fixés par les modalités de contrôle des connaissances de votre formation. Si vous avez un justificatif, transmettez-le à la scolarité ou au chargé de TD rapidement, sans attendre la fin du semestre. Et s'il y avait une interrogation ce jour-là, demandez s'il est possible de la rattraper.

Un CM, en général, n'est pas soumis à un contrôle de présence. Le vrai risque est ailleurs : c'est le contenu qui vous manquera à l'examen, pas une sanction administrative.

Étape 1 : récupérer les notes, et en vérifier la qualité

Le réflexe naturel est de demander les notes à quelqu'un de la promo. C'est une bonne idée, avec une précaution : demandez-les à deux personnes, pas à une. Tout le monde décroche, et chacun à des moments différents. En croisant deux jeux de notes, on reconstitue l'essentiel, et on repère les passages où les deux sont floues : ce sont eux qu'il faudra vérifier.

Pour choisir à qui demander, un indice fiable : la personne qui pose des questions en cours. Elle suit, et ses notes s'en ressentent en général.

Rendez la pareille. Le jour où un camarade manque un cours, prêtez-lui les vôtres : c'est ainsi qu'un petit groupe de travail se forme, et c'est l'un des meilleurs atouts d'une année de fac.

Étape 2 : compléter avec les supports officiels

Les notes d'un camarade ne remplacent pas les sources de l'enseignant. Selon les matières, vous trouverez sur l'ENT ou Moodle :

• les diapositives ou le plan détaillé du cours ;
• un polycopié ;
• la bibliographie, avec les chapitres de manuel correspondants ;
• parfois l'enregistrement du cours lui-même.

Commencez par le plan. Même sommaire, il vous dit ce qui a été traité, et vous permet de repérer ce qui manque dans les notes empruntées.

Étape 3 : poser les questions qui restent

S'il reste des zones d'ombre après avoir croisé notes et supports, allez à la permanence de l'enseignant, ou envoyez-lui un courriel court et précis : « Au cours du 12, vous avez présenté la distinction entre X et Y, je n'ai pas bien compris le critère retenu, pourriez-vous me l'indiquer ? ». Une question précise obtient presque toujours une réponse ; « pouvez-vous m'envoyer le cours ? » beaucoup plus rarement.

Étape 4 : le rattraper vraiment, dans la semaine

Récupérer les notes n'est pas rattraper le cours. Tant que vous ne l'avez pas lu, compris et remis dans le fil de la matière, il reste à faire.

Bloquez une plage d'une heure dans la semaine, avant la séance suivante, pour :

1. 1.lire les notes reconstituées en entier ;
2. 2.rédiger une courte fiche, sur le même modèle que vos autres fiches de la matière ;
3. 3.noter deux ou trois questions sur ce qui reste flou.

Un cours rattrapé dans la semaine vous coûte une heure. Un cours rattrapé pendant les révisions vous en coûte trois, parce que plus rien n'est frais et que le cours suivant s'appuyait dessus.

Le cas du TD de méthode

Certaines séances ne se rattrapent pas avec des notes. En droit, un TD consacré à la méthode du commentaire d'arrêt ; en langues, une séance d'oral ; en sciences, une séance de travaux pratiques. Ce qui compte là, c'est l'exercice lui-même et la correction.

Demandez au chargé de TD le sujet et le corrigé, faites l'exercice seul dans les conditions de la séance, puis comparez. Si possible, proposez-lui de relire votre travail, ou montrez-le à un camarade qui a assisté à la correction. Une méthode ratée en septembre se paie à chaque devoir du semestre.

Et si l'on manque souvent ?

Un emploi du temps avec un job étudiant, des trajets longs, une période de santé difficile : certaines absences ne sont pas un choix. Renseignez-vous auprès de votre scolarité sur les dispositifs prévus pour les étudiants salariés ou dans une situation particulière, comme les régimes spéciaux d'études, qui peuvent aménager l'assiduité ou les modalités d'examen. Mieux vaut le faire en début de semestre qu'après avoir accumulé les absences.