Accessibilité

Ce qui est en place

• Contrastes vérifiés : le texte courant et les mentions en petites capitales atteignent au moins 4,5:1 sur fond clair comme sur panneau sombre.
• Navigation au clavier de bout en bout, avec un lien d'évitement et un contour de focus visible sur tous les éléments interactifs.
• Structure sémantique : un seul h1 par page, des titres hiérarchisés, des repères header, main et footer.
• Boutons, liens et champs natifs, étiquetés — jamais de zone cliquable que la tabulation ignore. Les images portent une alternative textuelle, les schémas une description.
• Les couleurs ne portent jamais seules l'information : un état est toujours doublé d'un mot.

Ce qui reste à faire

• Aucun audit RGAA formel n'a encore été conduit. Cette page décrit un travail interne, pas une conformité déclarée.
• L'écran d'enregistrement n'a pas encore été éprouvé au lecteur d'écran : le VU-mètre y est décoratif, mais l'état « son détecté » doit être annoncé plus franchement.
• La transcription en direct n'annonce pas encore ses mises à jour aux technologies d'assistance.

Un usage qui compte

Amphy transforme une parole en texte : c'est utile à un étudiant sourd ou malentendant, et à quiconque suit un cours dans une langue qui n'est pas la sienne. La transcription brute reste accessible à côté du cours rédigé, avec ses horodatages.

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