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Abréviations pour la prise de notes : la liste utile, matière par matière
Abréger fait gagner un temps précieux en CM, à condition de pouvoir se relire trois semaines plus tard. Voici les abréviations qui reviennent le plus, classées par usage, et la seule règle qui compte pour qu'elles vous servent.
Par Evan Blanchard, fondateur d'Amphy · publié le 1 octobre 2026 · 4 min de lecture
La règle d'or : peu, mais toujours les mêmes
Le piège classique est d'inventer des abréviations au fil du cours. Sur le moment, « dvlpmt dur. » paraît évident ; trois semaines plus tard, devant la fiche à rédiger, on ne sait plus si c'était « développement durable » ou « développement de la durée ».
Mieux vaut une trentaine d'abréviations fixes, utilisées dans toutes vos matières, qu'une centaine d'improvisations. Écrivez votre liste en première page de votre cahier ou en tête de votre fichier, et n'y ajoutez un terme que lorsqu'il revient plusieurs fois dans un même cours.
Les symboles logiques
Ce sont les plus rentables, parce qu'ils remplacent des phrases entières et gardent visibles les liens du raisonnement.
| Symbole | Signification |
|---|---|
| → | entraîne, a pour conséquence, donne |
| ← | provient de, est causé par |
| ⇔ | équivaut à, si et seulement si |
| = / ≠ | égal à, identique / différent de, à ne pas confondre avec |
| ≈ | environ, à peu près |
| > / < | supérieur, plus important / inférieur, moins important |
| ↗ / ↘ | augmente, hausse / diminue, baisse |
| ∆ | changement, variation, différence |
| ∀ | pour tout, dans tous les cas |
| ∃ | il existe |
| ∴ | donc |
| ∵ | parce que |
| + / − | et, en plus / moins, sans |
| // | parallèlement, en même temps |
| ✓ / ✗ | vrai, admis / faux, rejeté |
Les abréviations de tous les jours
| Abréviation | Signification |
|---|---|
| qqch / qqn | quelque chose / quelqu'un |
| pb / pbq | problème / problématique |
| cf. | voir, se reporter à |
| ex. / ex : | exemple / par exemple |
| ds / ms | dans / mais |
| tjs / svt | toujours / souvent |
| bcp / pr / pdt | beaucoup / pour / pendant |
| cad ou c-à-d | c'est-à-dire |
| nb / NB | nombre / nota bene, à noter |
| ns / vs | nous / vous |
| gd / pt | grand / petit |
| déf. | définition |
| caract. | caractéristique |
| env. | environ |
| gvt | gouvernement |
| gén. | général, généralement |
| hist. | histoire, historique |
| intl | international |
| nat. | national, nature |
| pol. | politique |
| soc. | social, société |
| tps | temps |
Une astuce qui vaut pour tous les mots en -ment : écrivez la racine suivie de « t » en exposant ou d'un tiret, par exemple « dvpt » pour développement ou « gvt » pour gouvernement. Même principe pour -tion : « const° » pour constitution, « relat° » pour relation.
Pour le droit
| Abréviation | Signification |
|---|---|
| C. civ. / C. pén. / C. com. | Code civil / pénal / de commerce |
| art. / al. | article / alinéa |
| C° | Constitution |
| DDHC | Déclaration des droits de l'homme et du citoyen (1789) |
| Cass. civ. 1re / com. / crim. / soc. | chambres de la Cour de cassation |
| Ass. plén. | Assemblée plénière de la Cour de cassation |
| CE | Conseil d'État |
| Cons. const. | Conseil constitutionnel |
| CEDH | Cour ou Convention européenne des droits de l'homme |
| CJUE | Cour de justice de l'Union européenne |
| JP | jurisprudence |
| QPC | question prioritaire de constitutionnalité |
| resp. | responsabilité |
| contrat synall. | contrat synallagmatique |
Réservez « CC » à une seule chose. Certains enseignants l'emploient pour le Code civil, d'autres pour le Conseil constitutionnel : c'est la source d'erreur la plus fréquente des copies de L1.
Pour l'économie et la gestion
| Abréviation | Signification |
|---|---|
| PIB | produit intérieur brut |
| IPC | indice des prix à la consommation |
| BCE / Fed | Banque centrale européenne / Réserve fédérale américaine |
| Tx | taux |
| Cm / Rm | coût marginal / recette marginale |
| O / D | offre / demande |
| éq. | équilibre |
| CT / MT / LT | court / moyen / long terme |
| CA | chiffre d'affaires |
| BFR | besoin en fonds de roulement |
| EBE | excédent brut d'exploitation |
| SIG | soldes intermédiaires de gestion |
Pour la médecine et la santé
Les études de santé ont un vocabulaire d'abréviations très fourni ; celles-ci reviennent dans presque tous les cours.
| Abréviation | Signification |
|---|---|
| ATCD | antécédents |
| Dg ou diag | diagnostic |
| TTT | traitement |
| Sd | syndrome |
| HTA | hypertension artérielle |
| IDM | infarctus du myocarde |
| AVC | accident vasculaire cérébral |
| FC / FR | fréquence cardiaque / fréquence respiratoire |
| SNC / SNP | système nerveux central / périphérique |
| ADN / ARN | acide désoxyribonucléique / ribonucléique |
| Ag / Ac | antigène / anticorps |
| inf. / sup. | inférieur / supérieur (en anatomie) |
| ant. / post. | antérieur / postérieur |
| méd. / lat. | médial / latéral |
Trois erreurs à éviter
Abréger les mots que vous ne connaissez pas encore. Un terme technique nouveau s'écrit en entier la première fois. Vous l'abrégerez à partir de la deuxième occurrence, quand vous serez sûr de le reconnaître.
Abréger les définitions. Une définition se note mot pour mot, sans aucune abréviation : c'est elle que vous devrez restituer telle quelle.
Oublier de relire le soir même. Les abréviations ambiguës se repèrent tant que le cours est frais. Le lendemain, il est souvent trop tard pour savoir ce que voulait dire « cf. pt 3 ».
Questions fréquentes
Quelles sont les abréviations les plus utiles en prise de notes ?
Combien d'abréviations faut-il utiliser ?
Peut-on abréger une définition ?
Écoutez le cours. Amphy écrit les notes.
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