Des notes de CM qui servent vraiment en TD

Ce que le TD attend de vous

Le travail dirigé n'est pas une répétition du cours magistral en petit groupe. On y applique la théorie : un cas pratique en droit, un exercice de calcul en économie, un commentaire de texte en histoire, une analyse de document en sociologie. Le chargé de TD suppose que le cours est connu, au moins dans ses grandes lignes.

C'est pourquoi tant d'étudiants ont l'impression de ne rien comprendre en TD : ils découvrent la notion au moment même où on leur demande de l'utiliser. Le problème ne vient pas du TD, mais du chemin entre les notes de CM et la séance.

Organiser les notes pour pouvoir y retrouver les choses

Des notes utiles en TD doivent permettre de retrouver une information en quelques secondes. Trois principes :

Numéroter selon le plan de l'enseignant. I, A, 1 : exactement comme il l'annonce. Quand le chargé de TD dit « c'est la notion vue dans le II.B du cours », vous la retrouvez immédiatement.

Isoler visuellement ce qui s'applique. Les définitions, les conditions, les formules, les critères : ce sont les outils dont vous aurez besoin en TD. Encadrez-les, ou mettez-les dans une couleur réservée. Au moment de l'exercice, vous ne relisez pas tout, vous allez chercher l'outil.

Garder les exemples du cours. L'exemple que donne l'enseignant en amphi est souvent la version simplifiée de l'exercice du TD. Notez-le avec la solution et le raisonnement qui y mène.

Avant chaque séance de TD : vingt minutes ciblées

Pas besoin de relire tout le cours. Regardez le thème de la séance, souvent annoncé sur la fiche de TD, et :

1. 1.relisez la partie correspondante du CM ;
2. 2.listez les définitions et les critères qui seront en jeu ;
3. 3.lisez les documents ou l'énoncé de la séance, en repérant quelle partie du cours chacun mobilise ;
4. 4.notez vos questions sur ce qui reste flou.

Vingt minutes de ce travail transforment une séance subie en séance utile. Le chargé de TD le voit tout de suite, et c'est souvent lui qui corrige vos copies.

Pendant le TD : compléter vos notes de CM

Le TD apporte souvent ce que le CM n'avait pas le temps de faire : des précisions, des exemples supplémentaires, la méthode. Ces apports ont plus de valeur quand ils rejoignent les notes de CM, au bon endroit, plutôt que de rester dans un cahier séparé.

Une méthode simple : prenez vos notes de TD sur des feuilles à part, puis, le soir, reportez l'essentiel en marge de vos notes de CM, avec une couleur différente. À la fin du semestre, vous avez un seul document par chapitre, qui contient la théorie et son application.

Selon les matières

Le TD comme test de vos notes

Le TD a un avantage souvent méconnu : il vous dit si vos notes de CM sont bonnes. Si vous ne trouvez pas dans vos notes ce dont vous avez besoin pour l'exercice, c'est qu'il manque quelque chose : une définition ratée, un exemple non noté, un passage trop résumé. C'est le moment de le combler, pas la veille de l'examen.

À l'inverse, des notes qui vous permettent de réussir les exercices de TD sont exactement celles dont vous aurez besoin le jour du partiel, où l'on vous demandera, le plus souvent, un exercice du même type.